一、工作目标

   为提高我园预防和控制新型冠状病毒感染肺炎疫情的能力和水平，规范我园防控新型冠状病毒感染肺炎疫情的应急处置工作，普及防治知识，提高我园广大师生的自我防护意识，建立快速反应机制，预防和控制新型冠状病毒肺炎疫情发生和蔓延，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序和校园稳定，特制定本应急预案  

二、工作方针和原则

   我园新型冠状病毒肺炎防控工作遵循预防为主、常备不懈、坚持四早(早发现、早报告、早隔离、早治疗)的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。

三、组织管理

（一）建立传染病防控相应机构，成立由园长黄慧负责的工作领导小组，负责指挥、组织、协调、部署幼儿园新型冠状病毒肺炎防控的各项具体工作。

（二）成立防控工作领导小组：

组  长：黄  慧

副组长：施文翀（总园）、夏玲玲（分园）、仲  莉（安全分管副园长）

组  员：办公室---归矫捷（总园）、蔡淑娴（分园）

保健部---王红霞（保健主任）、廖艳容（总园保健医生）、朱晓丹（分园保健医生）

家长服务---陈安琪（总园家长中心）、卢维娜（分园家长中心）安全教育---陈  静（总园安全中心）、徐  刚（分园安全中心）安全保障---俞玉华/吴根男（总 务/维修）、总园分园安保队

各班班主任

（三）领导小组职责

负责防控传染病疫情的教育、监控工作，建立预防新型冠状病毒肺炎相关人员、物资、技术保障机制，收集、分析、汇总上报有关信息，提出相应处理建议。明确传染病疫情的报告人，负责传染病的监控与报告工作，确保各项工作程序规范、及时、有效。在新型冠状病毒感染肺炎爆发、流行期间，对疫情应严格按照程序逐级上报，确保信息畅通。进入应急状态后，全面启动新型冠状病毒感染肺炎应急预案，由园长黄慧亲自指挥。

   四、幼儿园新型冠状病毒传染病疫情监测

（一）晨检、午检

落实晨检、午检制度，保健室和班主任汇总晨午检记录。由保健室开展晨检工作，幼儿进入幼儿园前自觉接受体温检测，体温正常进校门；若体温超过37.2℃，回家观察休息，必要时由家长送到医院就诊。班级保育员落实午检工作，对体温超过37.2℃并有传染病可疑症状的人员，要在第一时间进行隔离观察（一人一室），并及时联系医疗部门使用专用车辆送指定医疗机构诊治与隔离。观察期间不能参与集体活动。

   （二）因病缺课

   班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，每日9点半之前报告给保健室，并做好记录。保健室接到报告后应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

五、出现以下情况的学校应立即启动应急预案

1.园内有发烧、咳嗽、乏力、胸闷、全身酸痛等症状的的幼儿或者教职工。

2.班主任接到电话，被告知幼儿或其家长为新型冠状病毒感染的确诊病例、无症状感染者或疑似病人，并且该幼儿14天内曾正常入园上学。

3.办公室接到电话，被告知教职工或其家人为新型冠状病毒感染的确诊病例、无症状感染者或疑似病人，并且该教职工14天内曾正常入园上班。

六、应急响应  

   （一）疫情报告

1.一旦发现以下情况，立即层层上报上报。班主任2分钟内向分管园长（总园施文翀园长，分园史敏园长）报告，分管园长向黄园长报告，若电话打不通，班主任直接向黄园长报告。疫情防控领导小组应立即启动下设各工作组工作，落实信息报告、工作例会、工作台账等制度，迅速组织调派流行病学调查、核酸检测、医疗救治和环境消毒等工作队伍投入疫情防控，落实第一梯队集中隔离场所、定点医疗机构做好应对准备。

（1）园内有发烧、咳嗽、乏力、胸闷、全身酸痛等症状的的幼儿或者教职工。

（2）班主任接到电话，被告知幼儿或其家长为新型冠状病毒感染的确诊病例、无症状感染者或疑似病人，并且该幼儿14天内曾正常入园上学。

（3）办公室接到电话，被告知教职工或其家人为新型冠状病毒感染的确诊病例、无症状感染者或疑似病人，并且该教职工14天内曾正常入园上班。

2.园内有发烧、咳嗽、乏力、胸闷、全身酸痛等症状的的幼儿或者教职工，园长室初步汇报教育局。

3.园内出现1例新型冠状病毒感染的确诊病例、无症状感染者或疑似病人，20分钟内，园长室正式电话报告园区教育局，保健室报告园区疾控中心。40分钟内园长室书面报告园区教育局。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发现将视情节后果追究责任，直至依法追究刑事责任。

（二）应急措施

情况1：班级有发烧、咳嗽、乏力、胸闷、全身酸痛等症状的的幼儿。

1、副班主任继续稳定班级秩序，班主任第一时间联系分管/主管领导并协同保育员将发烧、咳嗽、乏力、胸闷、全身酸痛等症状的的幼儿交接给保健室（总园王医生，分园朱医生）。保健室保健人员做好防护，在第一时间对幼儿进行隔离观察（一人一室），并给幼儿佩戴口罩。使用水银温度计复测 2 次腋下温度，间隔不少于 10 分钟，2 次复测体温均超过37.2保健室。（总园王医生，分园朱医生）及时联系医疗部门使用专用车辆送指定医疗机构诊治与隔离。如排除新冠肺炎感染或疑似可能，由家长带病人回家治疗休养。同步班主任根据领导指示通知家长。

2、经医疗机构确诊为新型冠状病毒传染病者、无症状感染者或疑似病人。

当出现散发病例和少量聚集病例，未引起三代及以上持续传播时，处置措施如下：

散发疫情应对处置

（1）立即启动应急响应：（家长及时通知班主任），20分钟内，园长室正式电话报告园区教育局，保健室报告园区疾控中心。30分钟内园长室书面报告园区教育局（办公室准备好报告模板）。落实信息报告、工作例会、工作台账等制度。幼儿园配合园区教育局、园区疾病防治中心协助防控疫情，进行校内调查、采样、密切接触者排查、隔离治疗等预防控制措施，

（2）重点人群核酸检测：停课，全体师生以及其他密切接触者在园区疾控中心、社区、街道的协助下进行集中医学观察。主动监测，联系医疗卫生部门，对确诊病例、疑似病例的密切接触者和防控区域内有发热症状者开展核酸检测，12小时内反馈检测结果，及时发现并管控感染者。

（3）及时精准管控：同时总务做好自身防护，加强该教室通风，在疾控中心指导下对该班级终末消毒重点场所和物品。科学划定防控区域范围至最小单元，如楼栋、班级、办公室、工作间等，对防控区域立即采取封闭管控措施。

（4）迅速开展调查：配合医疗卫生部门立即对病例开展流调，做好流调与病例收治同步进行，确保24小时内完成流行病学调查。要配合有关部门充分利用大数据技术和智能化手段，摸清病例发病前14天内的活动轨迹，尽快查清感染来源及暴露途径，配合有关部门将对感染来源场所立即采取严格封控措施。

（5）严格排查管理：在医疗卫生等部门指导下，根据流行病学调查结果，借助大数据等手段，精准锁定确诊病例、疑似病例的密切接触者并第一时间闭环转运至集中隔离场所接受规范的隔离医学观察，做到“应隔尽隔”，减少潜在的疫情传播风险。根据疫情研判情况和防控工作需要，可对密切接触者的密切接触者等重点人群进行风险评估，必要时采取集中隔离措施。

（6）有效开展医疗诊治：要配合医疗卫生部门对疑似病例、确诊病例及时收治，规范管理，做到“应收尽收、应治尽治”。

（7）强化校园防控措施：及时对疫点开展终末消毒，对病例可能污染场所开展预防性病毒。发生病例强化相关防控措施，重点加强防控区域内人员管控，严格做好人员和车辆出入管理，做好健康监测、健康宣教、环境卫生整治等工作。

（8）加强信息管理和舆情监测：不得私自发布疫情信息和病例活动轨迹等信息。加强舆情监测，多方位收集疫情相关信息，做好媒体沟通、及时回应社会关切。

3.经医疗机构确诊为新型冠状病毒传染病者、无症状感染者或疑似病人。

当发生一定规模的聚集性病例，但未发生持续各校（园）内传播或仅出现少量对外输出病例时，处置措施如下：

启动聚集性疫情应对处置

（一）立即启动应急响应。疫情防控领导小组应立即启动下设工作组工作，落实信息报告、工作例会、工作台账等制度，迅速组织调派流行病学调查、核酸检测、医疗救治和环境消毒等工作队伍投入疫情防控，落实第一、第二梯队集中隔离场所、定点医疗机构做好应对准备。按照自救、互救、援救的顺序，根据防控需求和实际，及时向上级主管部门提出人员、物资、技术等支援申请。同时，在区教育行政部门加强全区教育系统疫情防控协同机制基础上，强化信息互通共享机制，提高信息传输效率，确保疫情、人员等信息及时共享到位。

（二）扩大核酸检测排查范围。在医疗卫生部门指导下，对密切接触者“应检尽检”基础上，对其他人群落实“愿检尽检”的要求。

（三）实施必要的区域和人员管控。第一时间将病例或疑似病例严格按照规范转运至定点医疗机构进行排查和隔离治疗。划定防控区域，对疫情暴发处采取封闭管控措施，对出现病例的学校、幼儿园实施封闭管理，避免疫情向外扩散。

（四）迅速开展流行病学调查。配合医疗卫生部门，立即对病例进行面对面流调、做到流调与病例收治同步进行。配合接收病例的定点医疗机构配合做好流调工作，确保24小时内完成流行病学调查。

（五）严格进行密切接触者排查管理。配合医疗卫生部门等相关部门，根据流行病学调查结果，借助大数据等手段，精准锁定确诊病例、疑似病例的密切接触者。配合医疗卫生部门合理规划设置集中隔离场所，第一时间将所有密切接触者闭环转运至集中隔离场所接受规范的隔离医学观察，做到“应隔尽隔”，确保单人单间隔离。规范隔离点设施，落实人员健康监测和隔离点消毒管理工作。根据疫情研判情况和防控工作需要，可对密切接触者的密切接触者等重点人群进行风险评估，必要时采取集中隔离措施。

（六）强化防控措施。及时对疫点开展终末消毒，对病例可能污染场所开展预防性消毒。发生病例的各校（园）强化相关防控措施，重点加强防控区域内人员管控，严格做好人员和车辆出入管理，做好健康监测、健康宣教、环境卫生整治等工作。

（七）降低物品和物流传播风险。加强对物流人员的疫情相关知识培训，严格落实实名登记制度、验视制度、可疑物品报告制度，增加对运输车辆、存储库房、物品环境和包装的消毒频次，落实物资转运防疫措施。

（八）加强重点人群心理干预。设立心理健康服务热线，为一线抗疫人员、重点岗位人员、疑似或确诊病例、隔离医学观察人员和广大师生提供心理支持、心理疏导、危机干预等服务，帮助求助者预防和减轻疫情所致的心理困顿，维护心理健康。

（九）加强信息管理和舆情监测。不得私自发布疫情信息和病例活动轨迹等信息。加强舆情监测，多方位收集疫情相关信息，做好媒体沟通、及时回应社会关切。

新型冠状病毒感染的确诊病例、无症状感染者或疑似病例在医院接受治疗时，任何同学、家长、教职工不得前往探望。在突发事件对公众健康的影响消除后，尚城幼儿园行政组及时向园区教育局报告调查结果和处理方案。

情况2：班主任接到电话，被告知幼儿为新型冠状病毒感染的确诊病例、无症状感染者或疑似病人。

（1）若幼儿14天之内未入园，园长室20分钟内向园区教育局、园区疾控中心报告，幼儿在医院、社区、街道等部门的协助下，进行相关治疗，班级加强消毒。

（2）若幼儿14天之内曾入园上学，应急措施参照情况1第二条第三条执行。

情况3：班主任接到电话，被告知家长为新型冠状病毒感染的确诊病例、无症状感染者或疑似病人，并且其幼儿14天内曾正常入园上学。

此类幼儿即密切接触者，参照《江苏省学校及托幼机构新型冠状病毒感染的肺炎防控卫生学技术指南（试行）》建议，应急措施参照情况1第二条第三条执行。

情况4：教职工出现发烧、咳嗽、乏力、胸闷、全身酸痛等症状。

（1）身体健康的教师继续稳定班级秩序，保育员协助健康异常教师（两人均戴口罩）前往保健室（总园王医生，分园朱医生）。保健室保健人员做好防护，在第一时间对健康异常教师进行隔离观察（一人一室）。保健室（总园王医生，分园朱医生）及时联系医疗部门使用专用车辆送指定医疗机构诊治与隔离。如排除新冠肺炎感染或疑似可能，健康异常教师回家治疗休养。

（2）经医疗机构确诊为新型冠状病毒传染病者或疑似病人，20分钟内，园长室正式电话报告园区教育局，保健室报告园区疾控中心。40分钟内园长室书面报告园区教育局（办公室准备好报告模板）。幼儿园配合园区教育局、园区疾病防治中心协助防控疫情，进行校内调查、采样、密切接触者排查、隔离治疗等预防控制措施，班主任在园长室指导下通知家长全班停课。办公室电话采访确诊为新型冠状病毒传染病者或疑似病人的教职工，查询该教职工的密切接触者，全体教职工以及其他密切接触者在园区疾控中心、社区、街道的协助下进行集中医学观察。同时总务做好自身防护，加强该教室通风，在疾控中心指导下对该班级终末消毒重点场所和物品。

（3）在突发事件对公众健康的影响消除后，尚城幼儿园行政组及时向园区教育局报告调查结果和处理方案。

情况5：办公室接到电话，被告知教职工经医疗机构确诊为新型冠状病毒感染的确诊病例、无症状感染者或疑似病人。

（1）若该教职工14天之内曾入园上班，应急措施参照情况4第二条执行。

（2）若该教职工14天之内未入园上班，园长室20分钟内向园区教育局、园区疾控中心报告，该教师在医院、社区、街道等部门的协助下，进行相关治疗，班级加强消毒。

情况6：若教职工家人被诊断为新型冠状病毒感染的确诊病例、无症状感染者或疑似病人，并且该教职工14天内曾正常入园上班。

此类人员即密切接触者，参照《江苏省学校及托幼机构新型冠状病毒感染的肺炎防控卫生学技术指南（试行）》建议，应急措施参照情况4第二条。

 （如果出现其它突发情况，班主任及时层层上报，总指挥部以教育局下发的文件为准联合部署执行，）

发现密切接触者

情况：在校期间发现一名与新冠病毒感染者有密切接触人员。

一、向上级领导汇报、向疾控汇报。

二、隔离管控

（1）保健医生穿好防护服，带上N95口罩，前往密切接触者工作地点；

（2）保健医生将密切接触人员带到门口隔离点，测量体温，等待疾控将其带往集中隔离点。

二、排查行动路径及次密接接触者

（1）对密切接触者进行咨询确认，了解行程轨迹，做好情绪疏导，

（2）疫情防控组查看监控确认与密接接触的次密接人员，确认人数。

三、确认次密接接触者并组织次密接触者进行隔离

（1）即可向疾控汇报情况，安置次密接至隔离点，

（2）通知次密接触者前往临时隔离室，

（3）更换N95口罩，测量体温，安抚情绪。

四、对工作点击行动路径进行消杀

（1）保健室组织保育员对密接、次密接行动路径进行消杀。

五、闭环管理

（1）对一般接触人员（全体师生员工）进行闭环式管理。

（2）有序组织、协助疾控进行全员核酸检测，

（3）在各自班级带好口罩等待结果（4-6小时），

（4）班主任及时通知家长，告知相关情况，

（5）如有咳嗽发烧等症状及时就医。

六、检测结果正常

（1）保健对全园进行终末消毒，

（2）师生有序离园，

（3）疾控对全园进行终末消毒。

（三）班级停课安排

参照《苏州工业园区教育系统新型冠状病毒感染肺炎防控工作预案》第二条：

如发现 1 例疑似病例，经园长室批准后，可对疑似病人所涉班级暂停集中上课，并与相关幼儿或教职工的家庭配合，做好在家医学观察及幼儿的学习辅导、生活引导、心理疏导等工作。相关师生在家进行医学观察 2 周后，如无新发病人或疑似病人，可再行复课。凡作出以上决定须报告园区教育局备案。

如发现 1 例临床诊断确诊病例或 2 例以上疑似病例，幼儿园园长室报请园区教育局批准后，对该班级及相关班级进行停课。

当幼儿园发现有多名师生感染并临床诊断确诊（3 例及以上），园长室可报请园区教育局并经园区管委会批准后，实行全园停课。停课期间，幼儿园教育管理部门应合理调整教学计划、课程安排和教学形式，做到教师辅导不停、幼儿自学不停。

   七、善后处理

1.要积极稳妥、深入细致地做好善后处置工作，幼儿园要做好病人及其家人的安抚工作；要配合和协助有关部门做好疫病防治、调查和环境污染消除工作；要形成详细的疫情报告，对传染病的危害程度做出评估。

2.执行国务院《突发公共卫生事件应急条例》。幼儿园将对在重大传染病疫情控制和医疗救治中有突出表现的个人，给予表彰和奖励；对在传染疫情防治过程中玩忽职守、失职、渎职，拒不接受工作任务，借故推诿拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。

3.工作群内发布的疫情信息不得私自对外公布、转发，疫情报告需要向外发布，必须得到行政部门及相关单位的同意。详细的信息发布，要待上级部门核实情况后，以集体形式发布，不得主观臆测，夸大其词。

4.疫情发生之后，家长中心待上级部门核实情况后，做好宣传教育工作，让广大师生了解情况，稳定师生和家长的情绪，安定人心，维护幼儿园的稳定，并做好传染病预防知识宣传，树立战胜传染病的信念。  

附：幼儿园园内发现疑似人员处理流程图

应急联系电话：

保健室：

13915567205（王红霞）、13451667669（总园廖艳容）、

18606215885（分园朱晓丹）

园长室：

13914012308（黄慧）、13914074683（施文翀）

15151522286（仲莉）、13915570060（夏玲玲）

园区教育局：13906219520

园区传染病防治科：67614200-1730  13862156140（陈东辉）

园区学校卫生科：67614200-1831（施冰）

急救中心电话：120

九龙医院：13625295519

星湖医院总值班：15371828197

苏州工业园区尚城幼儿园

                                               2021年8月20日