八月，满目阳光，荷香蝉鸣。尚城幼儿园也迎来了一股新的力量！为帮助新教师深入了解幼儿园的办园理念和文化建设，提升新教师的在团队中的归属感，也为夯实新教师的专业素养及专业技能，树立科学的教育观念，8月26日上午，尚城幼儿园举行了新入职教师岗前培训活动。

本次培训主要从教师行为规范与礼仪、园所历程与课程建设、安全行为规范、班级家长工作技巧、教师日常工作资料、环境创设等6个方面开展。

【大美文化 ，课程融入】

副园长朱荟宇以园所的课程发展历程开篇，详细阐述了幼儿园“大美”生活课程的建设阶段与现有研究成果，帮助新老师快速了解园所背景、融入园所文化。最后，朱园长还对新教师提出了“理论结合实践，用专业成就大美儿童”的殷切期望。

【举止有度，谨立师德】

 办公室主任殷伟从“尚德慧美”办园文化角度出发，详细阐述了仪容仪表、言行举止等教师职业礼仪公约，同时还运用案例分析法学习了解园所的规章制度，同时诫勉新教师严格遵守幼儿园教师行为准备，规范执教行为，时刻自重、自省、自励，做到以德立身，以德树人！

【明确细则，安全在心】

后勤主任归矫捷从入园、离园安全、户外活动、班级管理四个方面阐述了日常带班过程中需要注意的细则。幼儿园安全无小事，安全责任重如山， 只有加强幼儿日常生活的安全管理，才能防患于未然，才能保障幼儿的健康成长。

【家园共育，成长有道】

 德育部干事陈安琪从日常家长互动出发，遇到问题要换位思考，站在家长的角度想想，及时和家长沟通，为家长所急，为孩子所想。在一日活动中，细致观察班内的幼儿，发现孩子在园生活学习的细节，及时反馈，实现家园共育的双赢。

【教而有思，言而有行】

教研主任徐青苹从计划类、观察类、记录类三个类别入手，向新入职教师们介绍了日常教育教学活动资料的撰写与收集要求。教师们可以通过多种记录方式对活动进行总结、反思，从而提高自身专业素养和能力。各类资料的有效撰写、规范整理，不仅是推动幼儿园各项工作的重要依据与必要条件，而且是幼儿园管理向科学化迈进不可忽视的重要方法。

【环境育人，沁润童心】

  课程环境组长朱苏为老师们介绍了创设班级环境教室时的思路，从孩子的兴趣入手，一步步地进行深挖，每一面墙壁都会说话，每一件作品都满载着幼儿的心声，老师们也在环境创设方面也有了得到新的启发。

“求木之长者，必固其根本；

欲流之远者，必浚其泉源。”

   本次学习过程中，各位老师认真聆听，专心记录，积极思考。专注的眼神中传达的不仅是自信与坚定，更是那份对教育的执着与热忱。新教师们也将始终秉持着“教师自主专业成长，幼儿自主个性发展”的理念，立足教学实践，在实践中不断反思，在磨砺中不断前行！