7.12月学习资料(一)
【书名】《劳动小时光,体验快乐成长:幼儿园一日生活中的劳动体验活动》(上海:少年儿童出版社)
【作者】温剑青
【内容简介】
本书通过“好玩的劳动”“我会照顾自己”“我们的生活”三个主题来立体呈现顺应幼儿天性,源自幼儿经验和需求,发生在幼儿一日生活各个环节中的劳动体验活动,力图还原幼儿视角下劳动活动的原貌。每一主题均提供8个劳动体验活动方案和5个幼儿成长故事每一体验活动由“兴趣导入”“体验实践”“体验手记” 三部分组成,引导教师带领幼儿饶有兴致地认识劳动工具,充分自主地体验劳动过程,积极主动地评价劳动感受;每一成长故事则细致描绘了幼儿的劳动经历,翔实记录了幼儿通过劳动获得的成长体验,以及由此带来的教育启示。
【教师感悟】
在幼儿的眼中,劳动是一种怎样的经历?劳动是好玩的,浇水除草、开关电灯,幼儿把劳动当作游戏在玩,又在游戏中进行劳动;穿脱衣物、清洁洗漱,通过劳动,幼儿能体会“我在长大”的乐趣,感受“我在变强”的能力,相信“我能做得更好”;清扫地面、修补图书,幼儿在劳动中为集体服务,以热忱的心待人接物,在劳动的状态中体会幸福。可见,对学前阶段的幼儿来说,他们在劳动中在意的是自我感受、人际交往和探索乐趣,简而言之就是一种在一日生活中自主生发、能够呈现自我价值、与他人共建和谐成长氛围的体验状态。
终审:尚城幼儿园
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