【书名】《自然教育幼儿园活动指导手册》

【作者】尼娜等

【内容简介】

什么是自然教育?自然学家、科学家和教育工作者从不同的角度给出了解读。这些解读都是合理的，它们都指向了侧重自然环境的教育，主动体验探索的教育。

自然教育就是带孩子们走进自然，利用自然元素和自然环境进行游戏、观察、记录、创作等一系列体验式的活动，在活动中建立人与自然、人与人、人与自我的关系。

【读书心得】

《自然教育幼儿园活动指导手册1》引进北欧先进自然教育理念，结合中国3-6岁儿童学习与发展指南，把五大领域的目标融入自然教育的活动中。手册从亲近自然，接触自然，深入自然，热爱自然，保护自然的理念出发，循序渐进，以一日活动为样例，讲述如何在幼儿园设计和开展自然教育活动，如何实现活动的目标，如何进行拓展活动以及相关工具的使用等。在调动儿童所有感官的同时，有助于提升好奇心和学习了解自然的兴趣，促进个体之间的合作，增强孩子的自控能力、自信以及对未来生活的理解。