出席

人员

参会人员：居承逸、姚岑、程春景、蔡淑娴、费璠

主持人：严岩

记录人：蔡淑娴

会议

主题

提升教师专业化促进种植活动的开展

会

议

记

录

一、通过学习反思，促进教师专业化成长、提升教育实践能力与质量。

1.通过各类培训、学习活动，提升教育内涵。

研究小组成员务实、踏实、从课题方案的反复学习、咀嚼到通过网络查阅学习资料，自主学习等多个方式不断提升自身研究认知和能力，小组成员每月召开定期会议，通过现场研讨的方式进行深入的沟通与讨论，不断梳理研究思路；研究成员们通过各类学习、有针对性的培训后，无论在认知水平或是教育内涵上，都有较大的进步和提高。

2.及时反思、勤于笔耕，提高研究水平。

  在课题研究的这一年探索中，教师们注重及时反思，并能通过经验的积累和研究过程中收获到的经验以文字的形式积极撰写，逐步形成了课题研究的多个成果，严岩老师的论文《自然教育视角下幼儿园区域活动资源利用的案例研究》发表于期刊《启迪》，论文《自然教育视角下幼儿园区域活动资源利用的案例研究》发表于《速读》，论文《亮眼寻自然　童心探科学——浅谈陶行知思想在幼儿种植活动中的运用》发表于期刊《》，居承逸老师的论文《浅谈幼儿自然探索活动的开展》发表于期刊《启迪》，论文《基于儿童绘画心理学，幼儿园活动策略的研究》发表于期刊《教育学研究》。

教师们借助课题研究的平台，正逐步积累研究经验和提升研究水平。

会议照片