出席

人员

主持：朱荟宇

与会人员：吴米兰、刘莎莎、 盛玲珠、蒋玉露、陈静、颜翩、刘力瑜、郑欣雅、周阳、钟春祥

会议记录：吴米兰

会议

主题

修改《幼儿教师课程资源开发能力模型建构的研究》子课题一

会

议

记

录

朱园长：本次课题我们征询了专家的意见，我们今天的研讨重点是根据专家的意见将子课题一修改完毕，推进子课题二。

钟春祥、颜翩、郑欣雅修改5.反思评价能力

讨论一：
5.3.1提升自己在课程资源开发过程中的反思能力。
5.3.2对课程资源开发能力进行有效评价。
讨论二：
5.3.1从不同角度审视课程资源开发与利用过程中的问题，形成多元化的反思方法。
5.3.2能将反思成果应用于课程资源开发的实践中，实现持续改进。

蒋玉露、刘力瑜、周阳修改1.认知能力

1.2.1对幼儿年龄资源认知特点、学习资源认识特征、发展资源价值需要的认识。

1.2.2对《规程》《纲要》《指南》等文本资源的认识、理解与掌握程度。

朱园长、吴米兰、马宁修改3.加工利用能力

3.2.1能根据课程目标与课程资源特征，开发、设计相关课程活动。

3.2.2因势利导，将幼儿表现转变为合适的生成性课程资源。

3.3.1通过观察，能发现课程资源开发中的难点和重点问题，并主动探索、不断解决。

3.3.2对课程资源进行积极主动的跟进，持续性的调节，深化课程资源的后续使用。

以下是左教授和曹教授的课题修改意见，整合出的专家意见征询问卷

完成专家意见征询讨问卷论，确定最终版本