出席

人员

主持：陈安琪

与会人员：邱梦琳、陈安琪、林琼、浦于曦、卢维娜

记录人：陈安琪

研讨

主题

子课题分工情况

研

讨

记

录

1. 子课题研究阶段性成果介绍

浦-子课题一：根据上次提供的两种见课表的方式，测算了大三班、小五班、中三班三位幼儿情况。

林-子课题二：根据上次会议中提到的“专业式反馈情况”表，与由主持人连续，将表格制作出一稿；（如下图）

邱-子课题三：结合近期公开活动中诸瑶悦上的融合活动，以“音乐”领域为试点，制作出相关的“疗愈”性质的融合课题。

卢-子课题四：承接之前融合课题中“个案”分析的表格形式，进行进一步跟踪研究，同时将常规活动中听课反馈的表格，融入到疗愈活动中。 

2. 现阶段面临的问题与改进方法

（1）子课题一中检核表的形式可以推广到各班级对特需儿童的测试中使用。

（2）子课题二观察表情况有待考证，需要进一步与张老师沟通是否合适。

（3）子课题三建立奥尔夫音乐活动资源库，下一阶段根据实录课堂情况加入活动形式、活动内容的视频资源。

（4）子课题四中结合常规师幼互动的跟踪观察，将原有维度，降低到适合我们融合幼儿难度。